团委团员民主评议的相干工作策划案正文

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一.目的

为贯彻落实上级团委关于展开增强共青团意识主题活动的精神，校团委结合团员意识教育活动，在广大团员中展开民主教育评议，帮助广大团员寻觅不足，使团员在团组织的帮助下尽快成长，以增强团组织的凝聚力和战争力。

三.活动对象 全院团员学员,校团员青年教师

四.活动时间 年月

五.活动步骤

第一步;个人自评

要求填写民主教育评议表格，其中“个人自我”填写在附页中。

团员对照《团章》和学校团员意识教育活动的要求，进行个人思想总结并做出自我评价。在总结成绩的同时，要通过本身思考，征求很多于两个团员的意见，找出本身的不足的地方，并提出改进的措施。

总结内容包括4个方面

(2)在思想，学习和工作方面存在的题目与不足

(3)下一步努力的方向与目标

(4)对学校团组织提出的意见和建议

第二步组内相互评议

要求

学生以团员意识活动小组为单位，召开民主评议会议。先由团员宣读自己的小结，再有其他团员做出民主评价，肯定其成绩，指出不足。评议时，应由小组长带头宣读自己的思想总结，率先接受其他团员的评议。由小组长完成民主生活会记录和团员民主评议记录。

第三步团组织综合评议(12月22日——12月24日) 团支部根据团员思想总结和评议情况，对团员作出综合评价。评分为四个等级;“优秀团员”在各方面表现突出，能起到先锋更模范作用。依照比例，初二初三年级各一位，高三年级每个团支部两名。教工团支部一位。“合格团员”基本到达各方面要求能体现团员的先锋模范作用。

“经帮助能够合格的团员”各有较大差距的，经教育评议有决心改正缺点的“分歧格团员”丧志主义信念，有严重违法乱游记为的

六.活动要求

2.将各支部评出的优秀团员须经讨论推荐，填写“优秀团员推荐表”报上级团组织批准，并会同同级党组织进行表彰。