皋兰造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【皋兰造句】内容，供您参考。

1、皋兰被径兮，斯路渐。湛湛江水兮，上有枫。目极千里兮，伤心悲。魂兮归来，哀江南。

2、皋兰县经作站负责人介绍，此次试验种植品种有菜花、架豆、豇豆、黄瓜、笋子等。

3、秦始皇统一天下后，其疆域在西部有所扩展，军事前哨扩展到永靖、兰州、榆中、皋兰、靖远县一带，并进行大规模修复长城活动。

4、五泉山位于兰州市区南侧的皋兰山北麓，是一处具有两千多年历史的遐迩闻名的旅游胜地。

5、作者根据皋兰岩群岩石组合、同位素年龄、微古植物化石等方面的特征，结合区域地层对比，将皋兰岩群地层时代厘定为中元古代。

6、近日，皋兰县石洞镇明星村六社涧沟滩村民杨勤君家的洋芋地里村民扎堆，原来，由市农研中心组织召开的马铃薯新品种示范观摩会在这块田里热闹举行。

7、考评组一行先后前往城关区、七里河区、西固区、安宁区、皋兰县的综治单位，详细了解了兰州市综治、维稳、反邪教及执法监督工作情况。

8、啪一声，弹弓弦断了，形势万分危急也是在清末，今日皋兰一带，出了一位女侠客。

9、为了祈求神灵保佑，出行之前，通常会到佛寺、道观上香祭拜;也有祭祀马王爷的，过去皋兰县什川乡就建有马王庙，经过此地的车户、脚户，都会到庙里上香。

10、徐大武解释道，皋兰境内梁峁沟壑纵横，同兰州一样缺乏开阔的地域空间。

11、在皋兰县忠和镇崖川小学，一名二年级的语文老师告诉记者，根据教学大纲规定，从二年级开始学习部首查字法，这就要求每个学生都必须有一本字典。

12、皋兰警方召开一所一亮点现场观摩会。

13、皋兰被径兮，斯路渐。湛湛江水兮，上有枫。目极千里兮，伤春心。魂去归来兮，哀江南。

14、本报讯皋兰县无业男子黎先成犯抢劫罪被判处有期徒刑两年出狱后，竟不思悔改，再次组织他人进行犯罪活动。

15、我们学校位于皋兰县城环城路右侧的一所新学校，之所以有这所学校还真有点故事，市本打算在新校区的地方建一个娱乐广场的，后来因我们旧学校设施简陋，所以改建为学校了，而我们也不会忘记搬迁新学校的那一天。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。